前那副不学无术、只知道逃课打游戏的学渣形象，实在太深入人心了呢！

“就这么简单？”老王听了陈野轻描淡写的解释，目光又扫过他与苏晚晴之间不自觉的对视，顿时眉头一皱，脸色沉了下来！

苏晚晴是谁？

那是他教过的最省心的学生，长相乖巧、成绩拔尖，虽不是第一，但也能稳居前十。

陈野呢？

不说别的，单是高中时期，逃课、打游戏、抄作业就没断过。

只要班上出什么问题，肯定有他的份，妥妥的问题少年！

哪怕他今天侥幸做出了一道压轴题又怎样？

就能无视自己的存在，甚至当着他的面挑逗班上的好同学？

在老王看来，陈野这分明就是借着问问题的由头，想拱苏晚晴这棵好白菜！

多年的刻板印象，哪能仅凭一道题就彻底扭转他在老师眼中的形象？

“这家伙，肯定是凑巧刷到过这道题，说不定还是抄了苏晚晴的思路！”老王在心中这么安慰自己，压下心头的不悦，随后轻咳两声，故意提高了音量，打断了苏晚晴和陈野之间的对视。

“有进步是好的，但也不能骄傲自满。”老王推了推眼镜，眼神里带着明显的审视，“这道题虽然解对了，但不排除凑巧的可能。学习是循序渐进的过程，不能靠一时投机取巧，更不能把心思放在别的地方，耽误了自己也影响了同学。”

这番话意有所指，明着是提醒，实则是在质疑陈野的能力，更是在暗示他别打苏晚晴的主意。

教室里的议论声瞬间又小了下去，同学们都听出了王老师的言外之意，纷纷好奇地看向陈野，想看看他会怎么回应。

陈野脸上的淡然没有丝毫变化，他自然听出了王老师的弦外之音，但他没有辩解，只是平静地说道：“老师说得对，我会继续努力，不会骄傲的。”??

他心里清楚，和带着刻板印象的老师争辩毫无意义。

相比于解释，他认为只有成绩才能证明自己的实力。

再说了，学到的东西是自己的，人家说两句又能如何？

只是，讲台下的苏晚晴却忍不了了，她皱了皱眉，站起身说道：“王老师，陈野最近确实很努力，他经常向我请教问题，而且每次都听得很认真，很多知识点都是他自己琢磨透的，不是凑巧。”??

苏晚晴的突然发声让全班都愣住了，连老王都没想到她会主动为陈野说话。

听到